2020年 10月 月例会
日 時:2020年10月24日(土)14:00~
場 所:川崎市立東大島小学校
参加者:佐々木、増田、武田、紺野、嶋田、尾東、宮川、小川(提案)
〇実践提案(東大島小 小川先生)
4年生の「まぼろしの花」
・段ボールを縦長に裁断した用紙にクレヨンや絵の具を使って表現
・花の種は紙粘土でつくる
・「3・4年生は表現の岐路」という思いから考えられた活動
・「色あざやかに表現する」がポイントとなる
・活動を通して次のようなことをねらい力を培う
表現する自信
自己肯定感の向上
表現の探求と追求
・自分がやってみて気づくことを大切に
・想像する楽しさを子どもと共有していく
※活動の詳細については、どこかの機会で紹介できればと思います
〇討議内容
65回造形教育研究大会に向けて
・コロナ対策と大会運営に向けて具体化
・大会当日の流れを再考
・分科会の持ち方を検討
今回は、小川先生の実践提案があり、前半で1時間以上も話が盛り上がりました。
久しぶりに、「もりあげる会」らしい月例会となりました。
具体的な子どもの活動や表現があると、熱のこもった楽しい話し合いになりますね
小川先生ありがとうございました。
場 所:川崎市立東大島小学校
参加者:佐々木、増田、武田、紺野、嶋田、尾東、宮川、小川(提案)
〇実践提案(東大島小 小川先生)
4年生の「まぼろしの花」
・段ボールを縦長に裁断した用紙にクレヨンや絵の具を使って表現
・花の種は紙粘土でつくる
・「3・4年生は表現の岐路」という思いから考えられた活動
・「色あざやかに表現する」がポイントとなる
・活動を通して次のようなことをねらい力を培う
表現する自信
自己肯定感の向上
表現の探求と追求
・自分がやってみて気づくことを大切に
・想像する楽しさを子どもと共有していく
※活動の詳細については、どこかの機会で紹介できればと思います
〇討議内容
65回造形教育研究大会に向けて
・コロナ対策と大会運営に向けて具体化
・大会当日の流れを再考
・分科会の持ち方を検討
今回は、小川先生の実践提案があり、前半で1時間以上も話が盛り上がりました。
久しぶりに、「もりあげる会」らしい月例会となりました。
具体的な子どもの活動や表現があると、熱のこもった楽しい話し合いになりますね
小川先生ありがとうございました。








